Eric Lavigne

Publications scientifiques et autres contributions

• How and why performance evaluations shape leadership: The case of Canadian university deans’ reappointments

  2023, Higher Education

  Lavigne, E.
• Synthèse et constats tirés de l’étude sur l’enseignement technique et la formation professionnelle en Côte d’Ivoire. Session sur l’Enseignement technique et la formation professionnelle

  2023, Education International Symposium, Grand-Bassam, Côte d’Ivoire

  Lavigne, E.
• Post-secondary policy adoption in Canada: Questions of policy transfer with the federation

  2023, Dans J. Jungblut, M. Maltais, E. Ness, & D. Rexe (dir.), Comparative Higher Education Politics: Policymaking in North America and Western Europe. Springer

  Rexe, D., Moore, K. M., & Lavigne, E.
• Scholarship, management, and leadership in academic administration: The case of Canadian university presidents and provosts

  2022, Tertiary Education and Management

  Eric Lavigne, Summer Cowley & Creso M. Sá
• Examining 50 Years of Research on Administration in the Canadian Journal of Higher Education

  2022, La Revue canadienne d'enseignement supérieur

  Eric Lavigne
• The postsecondary qualifications of Canadian workers: disparities and bottlenecks in regulated, applied, and general occupations

  2021, Journal of Education and Work

  Eric Lavigne, Lindsay Coppens, Juliette Sweeney, Gavin Moodie, Ruth A. Childs & Leesa Wheelahan
• The changing roles and qualifications of Canadian university presidents and provosts

  2020, Higher Education

  Eric Lavigne & Creso M. Sá
• Embedded, necessary, and problematic: the politics of Canadian university deans’ reappointments

  2020, Studies in Higher Education

  Eric Lavigne
• The demographics and career paths of Canadian university deans: gender, race, experience, and provenance

  2019, Studies in Higher Education

  Eric Lavigne
• How structural and procedural features of managers' performance appraisals facilitate their politicization: A study of Canadian university deans’ reappointments

  2018, European Management Journal

  Eric Lavigne
• The collegial and managerial roles and qualifications of Canadian university deans

  2018, Studies in Higher Education

  Eric Lavigne

Intérêts de recherche

Les travaux du professeur Lavigne portent sur les questions relatives à l'autorité et au leadership dans les organismes d'enseignement supérieur. Il s'intéresse particulièrement à la façon dont le pouvoir des administrateurs est accordé, exprimé et retiré, et à la façon dont cela affecte le leadership des administrateurs.

Le professeur Lavigne s'inspire du réalisme social et utilise des méthodes qualitatives et quantitatives. Ses travaux récents ont porté sur les effets de l'évaluation du travail des doyens sur leur leadership, sur la composition du décanat des universités canadiennes et sur la présentation des rôles administratifs de direction dans les offres d'emploi.

Projets de recherche

How Performance Evaluations Shape Leadership: a multiple case study exploring the experience and sense making of Canadian higher education administrators, chercheur principal. Projet financé par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada, subvention Savoir (2023-2028).

Ontario College and University Presidents and Vice-Presidents: Clarifying their Gender, Race and Career Trajectories using the Sunshine List, chercheur principal. Projet financé par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada, subvention institutionnelle exploration (2023-2024).

Canadian University Provosts: Gender, Race, Previous Role, Provenance, and Time in Office, chercheur principal. Projet financé par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada, subvention institutionnelle exploration (2022-2023).

Domaines d'enseignement

Cours enseignés

LHA3804 Doctoral Research Seminar in Higher Education

Administration of Colleges and Universities

Critical Analysis of Research in Higher Education

Organizational Change in Higher Education

Politics of Higher Education

Qualitative Research in Higher Education